Lp

Sposób realizacji

Termin

Osoba odpowiedzialna

Uwagi

1.

Organizacja życia w grupie; mój kolega; normy i zasady obowiązujące
w grupie; prawa i obowiązki dziecka.

IX

Wszystkie nauczycielki

2.

Kształtowanie przekonania
o konieczności stosowania zasad higieny osobistej i przestrzegania higieny otoczenia:

- prawidłowe mycie rąk

- higiena jamy ustnej, włosów
 i paznokci

- samodzielne korzystanie
z toalety, mycie rąk po wyjściu
z toalety

- zdawanie sobie sprawy
z konieczności zwracania się
 o pomoc do osób zajmujących się ochroną zdrowia: lekarz, pielęgniarka

- poznanie przyczyn wybranych chorób i możliwości chronienia się przed zarażeniem

- przyswajanie nawyku zasłaniania nosa i ust podczas kichania i kaszlu

- nie korzystanie z przedmiotów osobistego użytku należących do innych (grzebień, szczotka do zębów, ręcznik).

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

3.

Obserwacja pedagogiczna dzieci 3 razy w roku na podstawie kart obserwacji dziecka 3, 4 i 5 letniego – przekazanie informacji rodzicom.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

4.

5.

Integrowanie grupy celem zapewnienia dzieciom potrzeby przynależności oraz wyzwolenia pozytywnych uczuć i ukazywania wartości każdego z wychowanków:

- zabawy integracyjne w grupach – pedagogika zabawy

- celebrowania urodzin każdego dziecka (wg pomysłów nauczyciela)

Promowanie zdrowego stylu życia i zdrowego odżywiania się poprzez kontakt dzieci z literaturą dziecięcą: bajkami, opowiadaniami wierszami poruszającymi tematykę  zdrowia, higieny i zdrowego odżywiania się: np.: ,,Grzebień i szczotka” J. Brzechwa; ,,Przed lusterkiem” A. Chruścielewska; ,,Porady dobrej wróżki rady”; ,,Ręka rękę myje: T. Fiutowskiej; ,,Na straganie” J. Brzechwa itp.

Cały rok

W ciągu roku

Wszystkie nauczycielki

Wszystkie nauczycielki

6.

Stosowanie metod aktywnych, pobudzających dzieci do samodzielnych doświadczeń, do poznawania przez badanie, odkrywanie, smakowanie, praktyczne działanie oraz poznawanie przez bezpośredni kontakt. Wykorzystywanie zabaw dydaktycznych, zagadek, inscenizacji, pantomimy, zabawy w teatr, metody projektu, zabaw badawczych, praktycznego działania, wycieczek itp. W planowaniu miesięcznym i zapisach dziennych.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

7.

Systematyczna praca dzieci w ,,mini ogródkach”; ,,zielnikach’ założonych
w kącikach przyrody w salach i w ogrodzie przedszkolnym. Hodowla fasoli, pomidora z nasionka, założenie hodowli zielnika z bazylią, tymiankiem itp. Wykorzystywanie wyhodowanych jadalnych roślin do poznawania za pomocą zmysłu smaku, węchu, dotyku, itp.

III/IV

Wszystkie nauczycielki

8.

Wiem, że zdrowo jem – motywowanie dzieci do zajadania zaplanowanych przez siebie potraw: surówek, kasz, zup.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

9.

Zabawy w kucharza – zajęcia kulinarne, samodzielne przygotowywanie zdrowych posiłków, przekąsek przez dzieci takich jak: sałatki, kanapki, surówki z wykorzystaniem sezonowych warzyw i owoców. Zachęcanie dzieci do zjadania warzyw, przypominanie o ich znaczeniu dla zdrowia, pobudzanie zmysłu, smaku, węchu, wzroku przez samodzielne przygotowywanie i zjadanie ich.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

10.

Zorganizowanie spotkań dzieci z ekspertami w dziedzinie zdrowia na terenie przedszkola lub poprzez wycieczki: z pielęgniarką, lekarzem pediatrą, stomatologiem, kucharką.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

11.

Stwarzanie sytuacji edukacyjnych kształtujących u dzieci umiejętności kulturalnego zachowania się przy stole, posługiwania się  sztućcami, przyjmowanie poprawnej postawy podczas siedzenia przy stole, zachowanie estetyki jedzenia podczas posiłków, stosowanie zwrotów grzecznościowych,.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

12.

Kształtowanie przekonań o konieczności stosowania zasad higieny osobistej
i higieny otoczenia ze względów zdrowotnych. Kształtowanie umiejętności: prawidłowego mycia rąk, mycia zębów, korzystania z toalety, wdrażanie do mycia rąk przed posiłkami i po wyjściu z toalety, dbania o schludny wyglądu ubrania, włosów, paznokci.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

13.

Wyposażanie dzieci w podstawowe wiadomości dotyczące zdrowia, bezpieczeństwa, kształtowanie świadomości dzieci na temat tego co służy a co zagraża zdrowiu.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

14.

Zaznajamianie dzieci z symbolami narodowymi: godło Polski, herby, barwy państwowe, hymn narodowy.

- Obchodzenie rocznic i świąt, zapoznanie dzieci ze Świętem Niepodległości
i Konstytucji 3 Maja.

W ciągu roku

Wszystkie nauczycielki

15.

Wykorzystywanie różnorodnych metod, form i środków do zdobywania doświadczeń twórczych w zakresie ruchu: edukacja przez ruch D. Dziamskiej, edukacja kinezjologiczna, ruch rozwijający W. Sherborne; pedagogika zabawy; idea C. Orffa i R. Labana; aktywne słuchanie muzyki Bati Straus.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

16.

Udział w akcjach i świętach związanych ze zdrowiem:

• Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka

• Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

• Witaminowy Dzień: Dzień Jabłka; Dzień Marchewki

• Światowy Dzień Warzyw i Owoców

• Dzień Dyni

• Dzień Kanapki ,,Dziś kanapkę robię sam, a do dyspozycji mam …”

• Dzień Buraka

• Światowy Dzień Pluszowego Misia

• Dzień Ciasta Marchewkowego

20. IX.

27. IX.

2.X.; 10.X.18.X

20.X

31.X

3.XI

24.XI

25.XI

3. II. 2025 r.

Wszystkie nauczycielki

Dyrektor

Wszystkie nauczycielki

17.

Znaczenie czystego powietrza w życiu ludzi i zwierząt:

• ,,Czyste powietrze wokół nas” - Ogólnopolski Program Antytytoniowy

• Trzymaj formę – codzienne ćwiczenia i zabawy poranne, zabawy ruchowe w sali lub w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem różnorodnych przyborów inspirujących do twórczej aktywności

• ,,Akademia Czyściocha” – program Edukacji Higienicznej

W ciągu roku

Cały rok

W ciągu roku

Nauczycielki

gr. II.

Wszystkie nauczycielki

Wszystkie nauczycielki

18.

Kącik przyrody:

- zaaranżowanie kącika i aktualizacja go zgodnie z porami roku według pomysłu nauczyciela:

- mini ogródki warzywne.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

19.

Zorganizowanie konkursów wewnątrz- przedszkolnych:

• Konkurs plastyczno – techniczny  ,,Moja książka kucharska”

• Przedszkolny przegląd wierszy polskich pisarzy i poetów  ,,Wesołe wierszyki o ruchu i zdrowiu”

• Dzień Dziecka na sportowo

X.

V. 2025 r.

VI.2025 r.

Marta T.

Alicja B.

Wszystkie nauczycielki

20.

,,Kwadrans na bajkę” cykliczne czytanie dzieciom każdego dnia o stałej porze przez nauczycielki, rodziców lub zaproszonych gości.

Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych, bogacenie słownika, koncentracji uwagi.

W ciągu roku

Wszystkie nauczycielki

21.

Wycieczki:

• odwiedzenie cmentarza parafialnego w Majdanie Królewskim: zapalenie zniczy na grobach żołnierzy polskich poległych w walkach o wyzwolenie Ojczyzny w czasie II wojny światowej

• ,,Alpaka” – Gospodarstwo agroturystyczne w Woli Baranowskiej

X/XI

V. 2025 r.

Nauczycielki

gr. II

Aleksandra G.

22.

Doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela poprzez udział w zewnętrznych szkoleniach oraz w ramach WDN:

• Zabawy edukacyjne – muzyka i ruch

• Pozytywna dyscyplina w szkole i przedszkolu

• Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz

X.2024

I.2025r.

III. 2025r.

Marta T.

Aleksandra G.

Alicja B.

23

Promocja zdrowia, bezpieczeństwa i aktywności ruchowej:

• Promowanie zdrowego życia dzieci poprzez rozbudzanie zamiłowania do aktywności fizycznej;
• Codzienne zestawy zabaw ruchowych;
• Organizowanie wyjść na boisko szkolne;
• Tworzenie warunków sprzyjających aktywności ruchowej i pobytowi na świeżym powietrzu;

Organizowanie spacerów i wycieczek.

W ciągu roku

Wszystkie nauczycielki

1.

Wspieranie rodziców w wychowaniu dziecka.

W ciągu roku

Wszystkie nauczycielki

2.

Opracowanie planów współpracy z rodzicami gr. I. i gr. II.

wrzesień

Nauczycielki

 gr I i II

3.

Zapraszanie do udziału w ,,Klubie Czytających Rodziców”.

W ciągu roku

Nauczycielki gr. I i II

4.

Zapraszanie rodziców na uroczystości przedszkolne: pasowanie na przedszkolaka, jasełka, jesienny i letni piknik w ogrodzie, zajęcia otwarte

W ciągu roku

Wszystkie nauczycielki

5.

Angażowanie rodziców na rzecz przedszkola: przygotowanie strojów dla dzieci na bal karnawałowy, przedstawienia, poczęstunek na uroczystości, paczki mikołajkowe i na dzień dziecka

W ciągu roku

Wszystkie nauczycielki

6.

Udzielać pomoc psychologiczno-pedagogiczną rodzicom w formie porad i konsultacji na temat wychowania dzieci bez przemocy oraz chronienia ich przed przemocą i wykorzystywaniem.

W ciągu roku

Pedagog specjalny

Psycholog

Kącik Zdrowych Porad – publikowanie w Kąciku Rodzica artykułów na temat:

•  Aktywność ruchowa oraz zdrowy styl odżywiania
• Efektywne spędzanie czasu z dziećmi.
• Jak uchronić dzieci przed dezinformacją

W ciągu roku

Pedagog specjalny, psycholog

8.

Organizowanie spotkań z ważnymi zawodami:

• Sportowiec
• Kucharz
• Policjant
• Strażak
• Lekarz

W ciągu roku

Wszystkie nauczycielki

9.

Współpraca ze środowiskiem: (miarę możliwości):

• Urząd Gminy w Majdanie Królewskim: składanie życzeń z okazji świąt Bożego Narodzenia i Wielkanocy.
• Gminny Ośrodek Kultury:

- Zwiedzanie wystaw

- Organizowanie konkursów

- Gminny Konkurs Kolęd i Pastorałek

-  Udział w  przedstawieniach dla dzieci, w imprezach i uroczystościach.

• Gminna Biblioteka Publiczna w Majdanie Królewskim:

 -  zapoznanie z budynkiem

 - wypożyczanie książek, (odbywanie regularnych wizyt, raz w miesiącu w bibliotece gminnej) – gr. II ,,Pszczółki”

- udział w spotkaniach bibliotecznych.

• Publiczna Szkoła Podstawowa w Majdanie Królewskim:

- zapoznanie z budynkiem

- udział w zabawach i przedstawieniach

- udział w zajęciach .

W ciągu roku

W ciągu roku

Wszystkie nauczycielki

Nauczycielki gr. II

- II -

10.

Promocja placówki w środowisku lokalnym.

W ciągu roku

Wszystkie nauczycielki

Lp.

Uroczystości

Termin

Osoby odpowiedzialne

1.

Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka

Wrzesień 2024 r.

Wszyscy gr. I.
i gr. II. (osobno)

2.

Powitanie Jesieni

DZIEŃ SPADAJĄCEGO LIŚCIA

Wrzesień/Październik

2024 r.

Alicja B.

3.

Święto Edukacji Narodowej

14 Październik 2024

Aleksandra G. Alicja B

4.

Pasowanie na Przedszkolaka

Listopad 2024 r.

Marta T.

5.

Dzień Pluszowego Misia

MAŁY MIŚ WIE CO TO RUCH I ZABAWA

25 Listopad 2024 r.

Wszyscy na grupach

6.

Andrzejkowe Czary

30 Listopad 2024 r

Wszyscy – na grupach

7.

Spotkanie ze św. Mikołajem

DZIEŃ DOBROCI

6 Grudnia 2024 r.

Wszyscy – na grupach

8.

Jasełka

Grudzień 2024 r.

Aleksandra G.

Alicja B.

9.

Dzień Babci i Dzień Dziadka

DZIEŃ SZACUNKU I ŻYCZLIWOŚCI

Styczeń 2025 r.

Wszyscy – na grupach

10.

Bal Karnawałowy –

BAL WITAMINEK

Styczeń 2025 r.

Aleksandra G.

Alicja B.

11.

Powitanie Wiosny

21 Marzec 2025 r.

Wszyscy

12.

Światowy Dzień Ziemi

22 Kwiecień 2025 r

Wszyscy

13

Dzień Rodziny

Czerwiec 2024 r.

Marta T.

14.

Międzynarodowy Dzień Dziecka

1 Czerwiec 2025 r.

Wszyscy

15.

Pożegnanie Przedszkola

Czerwiec 2025 r.

Aleksandra G.

Alicja B.